篮球模块（i）运球组合技术和综合应用大型单位教学设计-2023-2024学年，2023-2024高学年第一学期的体育和健康教育版本的强制性第1卷

教学内容

演讲时间

教学课

讲师的数量

教学地点

教学时间

设计思想

结合了2023-2024高中第一学期的《人民教育出版社强制性篮球模块》（I）的第一卷的内容，本课程集中在“运球组合技术和全面的应用程序”上，旨在使学生能够掌握基本篮球插盘技能并提高实际战斗能力。课程设计基于学生，重点是实用操作和理论知识的结合。通过各种教学方法，例如解释，演示，实践和竞争，它可以帮助学生系统地学习篮球盘盘技巧，培养团队合作精神，增强身体健康并提高运动能力。

核心识字目标

1。提高学生的运动能力，以便他们可以掌握和使用篮球盘组合技术。

2。培养学生的身体道德，提高团队合作意识，遵守竞争规则，并尊重他们的对手。

3.增强学生对篮球的兴趣，构成积极锻炼的习惯，并提高他们的自我健康管理能力。

教学困难和要点

1。教学重点

①具有各种运球的技巧，包括高和低盘盘，变化的方向运球等。

②运球组合技术的一致性和实际应用。

③使用运球技术在实际战斗中攻击和防御。

2。教学困难

①在运球期间，身体协调和平衡控制以避免错误。

②在高速运动中准确判断对手的位置，并合理地使用盘盘技术突破或传球。

③在实际战斗中可以灵活地使用运球组合技术，并根据游戏情况做出快速决策。

教学资源

1。软件和硬件资源

- 篮球场

-篮球

- 计时器

- 保护剂（例如膝盖垫，手腕垫）

2。课程平台

- 学校体育课程管理系统

3。信息资源

- 运动教学视频

- 篮球运球技巧的电子教科书

- 运动数据分析软件

4。教学方法

- 示意教学

- 小组练习

- 竞争练习

- 视频播放分析

教学过程

1.介绍新课（5分钟）

- 通过播放篮球比赛的精彩盘盘视频，学生对篮球盘盘技术感兴趣。

- 问学生：“您在视频中看到了什么盘盘技巧？”

- 简要回顾上一班班级的内容，并指导学生思考该课程中要学习的新技能。

2。新课程教学（15分钟）

- ①解释并展示了详细的技术，用于滴注高和低和变化的方向，并在运球时强调手腕的灵活性和身体协调。

- ②通过慢动作重播，分析在实际战斗中运球技术的使用，例如如何通过运球打破对手的防守。

- 介绍了运球组合技术的概念，展示了几种常见的组合动作，并解释了它们在游戏中的作用。

3。实际活动（15分钟）

- ①学生被分组为练习高和低的盘旋和变化的方向，教师被带到往返行程，并纠正不规则运动。

- ②组织学生进行运球接力赛，要求他们在指定的时间内完成指定数量的运球数，并将其传递给队友。

- ③让学生尝试使用他们学到的盘盘组合技术，以在半场对抗练习中提高其实际应用能力。

4。学生团体讨论（5分钟）

- ①讨论如何在运球时保持对球的控制，以免被对手拦截。

- 分析如何选择正确的运球技术来在不同的防御情况下取得突破。

- ③讨论如何通过实践来提高运球技术的一致性和实际效果。

5。摘要和审查（5分钟）

- 审查本课程中学到的盘盘技巧和组合技术，强调了要点和困难。

- 让学生分享他们在实践活动中的经验和收益。

- 指出学生在实践中犯的常见错误，并提出改进的建议。

- 在结束之前，请让学生想起毕后练习的重要性，并分配相关的锻炼任务。

扩展和扩展

1。提供与本课内容相关的扩展阅读材料：

- “篮球运球技巧和实用应用”

- “篮球训练方法和策略”

- “青年篮球运动员的训练技巧”

- “ NBA星漂流技能分析”

- “篮球比赛的规则和裁判方法”

2.鼓励学生在课后进行独立的学习和探索：

- 观看篮球教学视频，以了解更多的运球技巧和组合动作。

- 参加社区篮球活动，并与不同级别的球员进行交流。

- 记录您在每次练习中的经验，并分析您的进度和缺点。

- 阅读与篮球有关的书籍和文章，以了解篮球的历史，规则和最新技术发展。

- 设计自己的运球实践计划，以目标方式改善某个技术链接。

- 观看专业的篮球比赛，并分析玩家在不同情况下如何使用运球技术。

- 与同学组成一个研究小组，以讨论和解决练习中遇到的问题。

- 使用体育数据分析软件来跟踪您自己的培训效果并调整培训策略。

- 探讨篮球和其他运动之间的相似性和差异，并扩大了体育知识的视野。

- 了解篮球的身体健康要求，并制定适合您的体育锻炼计划。

- 通过社交媒体遵守篮球运动员和教练的动态，并学习他们的训练方法和游戏策略。

- 参加篮球裁判训练，了解比赛规则和裁判技能，并提高您对篮球的全面理解。

- 定期参加篮球技能培训课程，并获得专业教练的指导和反馈。

- 尝试编写篮球训练课程计划并分享您的培训方法和经验。